みなさんこんにちは☺️
最近は、雨の日も多いですが、いかがお過ごしですか？？

先日は、梅雨ということもあり『ミニ傘づくり』の工作に挑戦しました😤

作り方は下記の通り行いました♫

・丸い形に切った折り紙2色(1色につき5枚、計10枚)と、好きな色のモールを1つ選ぶ。
・折り紙は四つ折りに、モールは先端を傘の柄の部分のように曲げる。
・のりをつけて10枚の折り紙をくっつける。
※2色交互になるように。
・真ん中にモールを挟みセロテープを貼る。
・くっつけていない面をのりでくっつけて完成。

まずは、折り紙を四つ折りに折っていきます。

工作中に、「わからないから教えてください」と言えていた子もいました。

「出来ない」「わからない」を伝えることが苦手な子どもたちが多いので、少しずつですが、伝えられるようになってきていることを実感しました☺️
職員が手助けしながらも作業を進めていきます。

全て四つ折りにできたら、のりで1つずつ貼っていきます。
それぞれ色を２色選んでいるので、交互になるように貼っていきます☺️💘

丁寧に作業することができていました☺️♫

折り紙が全部終わったらモールを真ん中につけ、折り紙同士を再度のりで貼ったら完成✨

完成しました✨

完成すると「人間には使えないけど、ぬいぐるみとかに使おうかな」という声が聞こえてきました🍀
「折り紙でも傘作れるんだね」などの話もありました☺️💘

今回のねらいは、

・季節感を味わう
・手先の巧緻性
・時間の見通しをたてて作業する
・共有物を譲り合って使う、順番を待つ

を挙げていたので、季節感の話が子どもたちの中からたくさん聞こえてきた際には、工作でも季節感を感じることができていることに嬉しさを感じました♫
共有物を譲り合えること、順番を待てることも徐々にではありますが、できてきているため、子どもたちの成長を感じるプログラムとなりました！

これからも季節に沿ったプログラムや子どもたちのリクエストを聞くなど、楽しいプログラムが行えるよう、運営していきます🍀
※感染症予防対策として、事前の手洗いと手指消毒、共有して使う物品の都度の消毒、写真撮影時もマスクの着用を徹底しています。