推理しよう🔍わたしはだあれ?

みなさん、こんにちは☀️

先日クローバーキッズでは、「わたしはだあれ?」というSSTをおこないました😊

遊び方は簡単‼️

先生が出す3つのヒントからなにについて話しているのかを推測して、回答用紙に答えを書くというゲームです💪

  • 答えは口に出さない
  • 周りのお友達の答えを見ない

という2つのルールを守りながらおこなうことで、答えを言いたくなる気持ちを我慢し、頭の中で想像力や推理力を働かせて取り組むことがねらいです💡

先生特製の回答用紙に名前を書いて、早速始めていきましょう♪

1問はこちら⬇️

ヒント①すっぱい食べ物です

ヒント②ごはんに合います

ヒント③赤くて丸いです

まずは「すっぱい食べ物」をできる限り思い浮かべてもらいます‼️ヒントが増えるにつれて答えを絞れるようにヒントを出していきました😉

ヒント①の時点で「わかった!」と言った子の答えは「レモン」でしたが……

ヒントを最後まで聞いたあとは「あ!違う!」と急いで消して、新しく答えを書き直すことが出来ていました👏

答えは……「梅干し」‼️

「やったー!」と喜ぶ子どもが多く、1問目からテンションアップ😆

その他の問題も比較的イメージしやすいものをお題にしたため、みなさん真剣にヒントを聞きながら答えを導き出していました。

先生がヒントを言っている途中、答えが合っているか不安になる子や大きな声で答えを言う子もいましたが、先生が近くに行ってルールを伝えつつ「先生に小さな声で教えて?」と言うと、こっそり教えてくれました☺️

この調子で全10問、誰1人投げ出さずに楽しくクイズに取り組みました♪

特に印象に残っているのは、とある先生の名前が答えだったときの問題‼️

ヒント①クローバーキッズの先生です。

ヒント②みんなと身体を動かして遊ぶことが大好きです。

ヒント③今、みんなの前に立っている先生です。

色んな先生の顔を思い浮かべながら徐々に候補を絞っていき、ヒント③で「あー!」と反応したあとはスラスラと先生の名前を書いてくれました😆

みんなでワイワイ楽しみながら、想像力や推理力を高めることができる「わたしはだあれ」。次回は子ども達に問題を考えてもらうのも良いですね♪

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